教师资格证之小学教育教学知识与能力模拟题及答案解析95

发布于:2021-10-23 16:19:50

教师资格证之小学教育教学知识与能力模拟题及答案解析 95 单项选择题 第 1 题: 小学教育在义务教育中的地位主要体现在( )。 A.普及性、强制性、义务性 B.基础性、强制性、义务性 C.普及性、强制性、基础性 D.基础性、普及性、义务性 参考答案:C 答案解析: 本题考查的知识点是“小学教育在义务教育中的地位”。小学教育在义务教育中 的地位主要体现在普及性、强制性、基础性。 第 2 题: 品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活 的儿童为目标的( )综合课程。 A.活动型 B.操作型 C.社会型 D.实践型 参考答案:A 答案解析: 本题考查的知识点是“小学品德与生活课程的性质”。活动型综合课程以学生的 学*性、探究性活动为主体,其课程内容具有高度综合性,重视知识的高度整合 性。在小学阶段典型的活动型综合课程有低年级阶段的品德与生活课程,中高年 级阶段的品德与社会课程,以及一些学校校本课程中的综合实践活动。品德与生 活课程以活动为课程的组织和实施方式,引导学生在活动中获得经验与体验,因 而被称为活动型的综合课程。 第 3 题: 人的身心发展有一定的( A.顺序性 B.层次性 C.自主性 D.广泛性 )、年龄阶段性和不均衡性。 参考答案:A 答案解析: 本题考查的知识点是“小学生身心发展的一般规律和特点”。人的身心发展的特 点包括:(1)发展的顺序性;(2)发展的阶段性;(3)发展的不*衡性;(4)发展的 1 互补性;(5)发展的个别差异性。故本题选 A。 第 4 题: 《小学语文低年级学**惯基本要求(试行稿)》阅读内容中规定,从一年级下学 期开始,低年级每年级每学期阅读量不少于( )万字。 A.1 B.2 C.3 D.4 参考答案:B 答案解析: 本题考查的知识点是“《小学语文低年级学**惯基本要求(试行稿)》的基础知 识”。 第 5 题: 在小学四年级课程《骨骼和关节》中,教师准备了以下的教学活动:①拼图游戏, 把骨骼贴在人体的相应部位上;②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片,认识人 体主要骨骼的名称和位置;③出示连线图,图中的物品与人体骨骼中的哪一部分 相似;④介绍部分骨骼的作用;如果你是这位教师,请选择你安排的教学组织顺 序为( )。 A.①一③②一④ B.②①④③ C.①②④③ D.④一③一②一① 参考答案:B 答案解析: 本题考查的知识点是“教学组织”。教学组织应根据小学生的学*特点,从具体 形象的事物入手,由浅入深地进行。故本题选 B。 第 6 题: 我国小学阶段,德育内容主要体现在( A.班级教育活动 B.思想品德课 C.全校思想政治教育活动 D.班会和校会 )中。 参考答案:B 答案解析: 本题考查的知识点是“小学德育的方式”。小学思想品德课主要是针对儿童各个 年龄阶段开展的一门专门对小学生进行思想品德教育的课程。思想品德课能够比 较集中地、系统地进行思想品德教育,其重点是系统地提高认识、培养情感、指 导行为。虽然课时不多,但它是学校向小学生进行思想品德教育的主要途径之一。 2 第 7 题: 下面是上海实验小学的一则评语:默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、 发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大 胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学*,又让老师为你担心;每次看到你难 受的样子,老师真不忍心。大家知道,你是一个要强的孩子。这则评语主要体现 了( )。 A.结果评价 B.过程评价 C.定量评价 D.定性评价 参考答案:B 答案解析: 本题考查的知识点是“过程性评价的内涵”。过程性评价是在学生学*过程中的 评价,促进评价过程和学*过程相融合,倾向于过程与发展的价值取向。也就是 说,过程性评价关注学生在学*过程中的变化、状态、行为,过程评价是对课程 实施意义上的学*动机、过程和效果的三位一体的评价,是采取目标和过程并重 的价值取向,主张采用内外结合、开放式的形式来做,主张评价过程和教学过程 的交叉和融合,评价主体与客体的互动与整合。过程性评价的功能包括对学生的 学*质量水*作出判断,肯定成绩,找出问题。促进学生对学*的过程进行积极 的反思,从而更好地把握学*的方式方法。 第 8 题: 下面的( )不是信息技术在英语学科中的主要运用形式。 A.采用学生朗读形式教学 B.扩大和紧密英语学*共同体 C.促进学生主动建构的英语学* D.创设英语学*环境 参考答案:A 答案解析: 本题考查的知识点是“信息技术与小学英语教学整合的基本途径和方式”。 第 9 题: 第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是( A.阿德勒 B.弗洛伊德 C.斯普兰格 D.荣格 )。 参考答案:A 答案解析: 本题考查的知识点是“心理学家的识记和辨别”。第一个强调出生顺序在人格形 3 成中的作用的心理学家是阿德勒。阿德勒把出生次序、最韧的记忆和梦看做是精 神生活的入口,并对它们做了广泛的研究。 第 10 题: 小学低年级儿童主要以( A.社会反映 B.道德行为规范 C.内化的具体道德观念 D.内化的抽象道德观念 )作为自己情感体验的依据。 参考答案:A 答案解析: 本题考查的知识点是“小学低年级儿童的认知特点”。小学低年级儿童主要以社 会反映作为自己情感体验的依据,中年级儿宣则主要以一定的道德行为规范为依 据。 第 11 题: 小学英语教学的重点应是( )。 A.培养学生自学英语的能力 B.组织有趣的课堂教学活动 C.帮助学生提高英语口语能力 D.培养学生运用英语的能力和兴趣 参考答案:D 答案解析: 本题考查的知识点是“小学英语教学的重点”。 第 12 题: 心理辅导的基本目标是( A.开发潜能 B.寻求发展 C.个案辅导 D.学会调适 )。 参考答案:D 答案解析: 本题考查的知识点是“心理辅导的基本目标”。学校心理辅导的目标:(1)学会 调适;(2)寻求发展。其中,学会调适是心

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